眾所周知,孩子的創造力想像力是最豐富的,只有孩子會講出在大人們看來是童言無忌的傻話。面對孩子們的童真,相信家長們多半是噗之一笑。但專家學者指出,其實人類天生的聯想力和想像力,是創新活動的心理基礎。什麼是「創造力」?專家學者簡單歸納,其實就是創造事物的能力,而什麼事物需要創造?當然是從未有過的事物需要創造,所以也就是「創新」,因此「創造力」就是「創新」的能力

培養孩子的創造能力,一定要從幼年時期開始。雖然現在大多數的父母都意識到這一點,卻並不清楚怎樣一步一步的培養孩子的創造力。創造力的培養其實是需要家長透過和親子相處的模式來體驗並實踐。從日常生活的互動中,就可以發現孩子的創造力是否在茁壯中。請家長採包容態度,對孩子的教育要崇尚自然,尊重孩子們的想像力,無論它是怎樣地特別,都要給予孩子自由想像的空間,才是對孩子培養創造力的好動力

  

  孩子就像好奇寶寶,應該積極鼓勵他獨立的思考,從多角度多方面的看事物、想問題及發現事物間的關聯性,甚或是能夠舉一反三聯想到更多相關內容。此時請家長耐心為家中寶貝們講解他所提出的每一個“為什麼”,多去肯定孩子的每一次發現。從孩子的問題中,您便會發現孩子的世界是如此的奇妙。 身為家長的我們應要設法鼓勵孩子盡情地去想像,也應當盡可能地保護孩子的想像力。

 

    家長應該於日常生活中捕捉孩子新奇的想像力。雖然每個人都有想像力,由於被開發和從小培養的程度不同,一些人的想像力大大減少了,而一些人則被很好地開發呈現出來。所以,家長須保護孩子的想像力,不應該用限制孩子的態度及要求,抹殺了孩子的獨特性。請家長不僅隨時保有敏銳的心,隨時參與孩子頭腦中新鮮獨特的想法,這樣才能對孩子的獨特思考報以肯定。

 

    想像力是孩子思考的翅膀,創造想像力較好的孩子,大多都有責任感和好奇心,有學習的熱忱,而且態度正面樂觀。所以,愛因斯坦曾說過:「想像力比知識更重要!」 因為知識是有限的,想像力是無邊無界的,有想像力的人隨時可以環遊世界

世界上任何兩個看似不相關的事物之間都有相對應的關聯,就像接龍一般,最後一個跟第一個差得之遠。如果能讓孩子做這類似的活動,請讓孩子找出它們之間的關係,越多越好,這個訓練可使孩童發展聯想力和想像力。

 

  另外,興趣是激發孩子創造力的來源,當孩子對某件事特別吸引時,就會主動用各種感官去看、去聽、去說、甚或是動手操作,孩子的興趣越高,就越能充分展現創造性思考的能力。在此,也建議家長多陪伴孩子參與大自然的饗宴,如玩水、捉蝴蝶、戶外遊戲等,這些可啟發孩子多認識社會及大自然,為孩子的創造力開發奠定基礎。

 

    繪畫也是一個可訓練想像力及創造力的好方法。英國前首相邱吉爾的最大興趣之一,竟是繪畫,他曾說,每當遇到有難解的政治問題時,就一定會回到他鄉間的別墅,遠離塵囂,沉浸於水彩畫,不知不覺中,一些很好的靈感,就頓時湧現了。

 

    另外,也可利用閱讀提升創意。 閱讀具有創意的繪本之外,在閱讀的過程中,還可以多引導孩子們做一些思考,讓孩子的想法能夠更活化。比如來個角色扮演,或者也可以為故事寫個二部曲。如果能正確掌握這些閱讀後的小活動,會讓每次的閱讀變得更生動,相信也能為孩子帶來正面的刺激。

 

    有了創造力要做什麼?創造力是為了解決問題、改善環境、提高效率,對孩子來說,還可以吸引別人的注意,獲得更高成就感。給孩子創造一個和諧環境,讓孩子能有勇氣去面對生活中的每一項新鮮事物和面臨到的挑戰機會,其實父母親就是孩童們的第一位老師,不論是從日常生活的互動中,到創意活動的陪伴,相信只要用心經營,孩子的創意絕對源源不斷。

 

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